《妄念(骨科)》是一部引人入勝的青春校園小說，它以雙男主的視角展開，描繪了兩位主角之間復(fù)雜而微妙的情感糾葛。
故事的背景設(shè)定在一所現(xiàn)代化的大學(xué)，男主角林浩和周銘是同班同學(xué)，兩人因各自的性格與背景截然不同而形成鮮明的對比。林浩是一個性格開朗、陽光帥氣的男孩，熱愛運(yùn)動，有著廣泛的朋友圈。他身邊總是圍繞著一群崇拜者，生活似乎總是充滿了陽光。然而，林浩卻隱藏著內(nèi)心深處對真愛的渴望，他渴望能找到一個可以理解他、陪伴他的伴侶。
而周銘則是一個內(nèi)向而沉穩(wěn)的男生，喜歡安靜的環(huán)境，喜歡研究學(xué)術(shù)。在外人看來，周銘似乎是個冷淡且難以接近的人，但實(shí)際上他內(nèi)心有著豐富的情感和深刻的思考。周銘在學(xué)習(xí)上極為優(yōu)秀，但他卻總覺得自己和同學(xué)之間存在著一層無法逾越的膜，孤獨(dú)感常常包圍著他。
兩人最初的相遇是一次偶然。林浩在校園的籃球場上練習(xí)投籃，興致勃勃地展示自己的技術(shù)，正好吸引了周銘的注意。周銘被林浩的熱情所感染，默默地注視著他，在心中贊嘆不已。林浩注意到了被籃球迷住的周銘，主動邀請他一起參與游戲。這個開始，意外地拉近了他們之間的距離。
隨著時間的推移，周銘與林浩的關(guān)系逐漸深化。林浩的開朗性格讓周銘感受到了一種從未有過的溫暖，而周銘的細(xì)膩和智慧則吸引著林浩，讓他開始沉迷于這種獨(dú)特的情感。兩人雖然性格迥異，但卻在彼此身上找到了對生活的新理解。林浩開始嘗試去理解周銘的世界，嘗試更多地關(guān)注學(xué)術(shù)，而周銘也勇敢地走出自己的舒適區(qū)，參與林浩的社交。
然而，青春的校園生活并非一帆風(fēng)順。隨著情感的升溫，林浩和周銘都面臨著來自外界的壓力。周圍同學(xué)的議論、家庭的期望、個人的迷茫感交織在一起，讓他們不得不面對內(nèi)心的掙扎與疑慮。林浩在體育方面的天賦使他成為了學(xué)校的明星，而周銘卻總是被認(rèn)為是一個默默無聞的學(xué)霸。這樣的身份差異讓他們的情感交流中充滿了不安與困惑。
尤其是在周銘的家人對于他未來發(fā)展的期望與與林浩交往的微妙對立中，周銘感到無比的矛盾。家人希望他專注于學(xué)業(yè)，成就事業(yè)，而與林浩的關(guān)系似乎會攫取他原有的時間與精力。他在心中掙扎著，無法決定是追隨心中的感情，還是堅守家庭和社會賦予他的期望。
而林浩，也在追求夢想與情感問題的碰撞中感到迷惘。他愛周銘，但又不知道該如何向周圍人解釋這種尤其微妙的情感。即使是在校園的喧囂中，他也常常感到孤單，仿佛每個笑容背后都有一層隱痛。這種情感的矛盾在他們的相處中愈發(fā)明顯，兩人的對話逐漸變得沉重，笑聲逐漸消失，取而代之的是無盡的沉默與無奈。
就在兩人陷入情感的漩渦之中時，一次偶然的機(jī)遇讓他們不得不面對彼此的內(nèi)心。一次學(xué)校的文藝匯演，林浩以一首歌曲表達(dá)了自己對周銘的愛慕，而周銘則在臺下默默關(guān)注。當(dāng)林浩的目光穿過萬眾，落到周銘身上時，短暫的對視間，他們的心靈似乎有了交融。周銘被深深觸動，最終決心勇敢地向林浩表達(dá)自己的情感。
這場表演之后，他們進(jìn)行了深入的交流，彼此的心聲與期待被徹底解讀。周銘告訴林浩，自己雖然害怕與外界的沖突，但更愛的是他們之間的真實(shí)與純粹。同時，林浩也向周銘承諾，他將會努力去平衡夢想與愛情，不讓周銘孤單，更不會放棄自己的追求。
兩人回歸后的生活，盡管仍會面臨外界的審視與壓力，但彼此卻變得更加堅定，他們開始嘗試攜手面對未來的種種挑戰(zhàn)。林浩和周銘共同努力，學(xué)習(xí)如何在彼此的世界中找到合適的平衡，支持彼此的夢想與成長。
小說《妄念(骨科)》通過兩位男主角的情感歷程，詮釋了青春期的迷惘與自我認(rèn)知，展現(xiàn)了愛情中的脆弱和堅韌。它不僅講述了愛情本身，更深刻地反映了在當(dāng)今社會中，如何面對自我與他人期待之間的沖突，也引導(dǎo)讀者思考在紛繁復(fù)雜的世界里，如何勇敢地追逐內(nèi)心的真實(shí)與溫暖。