在一個不算繁華的小鎮上，住著一對兄妹，哥哥叫林森，妹妹叫小雪。林森是一名高中生，而小雪則剛剛進入初中。兩個人的性格截然不同，林森性格內向，沉迷于書本，特別喜歡各種小說；而小雪則活潑開朗，喜歡和同學交流，尤其喜歡分享她身邊發生的有趣故事。
小鎮的圖書館是林森的“第二個家”，每個放學后，他都會習慣性地在這里待上幾個小時，沉浸在書海中。而小雪則偶爾來圖書館找哥哥，有時為了偷看哥哥在閱讀什么，有時是想借幾本書回去讀。盡管兄妹倆形同陌路，但那份血緣的牽絆依然讓他們在無形中相互關心。
一天，林森在圖書館遇到了一本特別的小說，書名叫《我哥》。書中的情節講述的是一位年輕哥哥為了保護妹妹而不斷奮斗的故事，深深吸引了他。林森一口氣讀完了這本書，心中不禁涌起對妹妹的濃濃關懷。他決定，以自己的方式更好地呵護小雪。
回到家中，林森注意到小雪正坐在客廳的沙發上，摸著她剛買的玩具，一臉的興奮。他走過去，悶悶不樂地問：“玩具有那么好玩嗎？”小雪抬起頭，笑著回應：“當然，哥哥，這個玩具可以發光哦，你來試試！”林森一時間有些無奈，但看到妹妹開心的笑容，他心里的煩悶也隨之散去。
經過幾天的觀察，林森發現小雪在學校似乎有些不如意。他主動進行了調查，得知小雪的同學中有幾個喜歡嘲笑她的玩具和個性。為了保護妹妹，林森決定采取行動。他開始幫助小雪，鼓勵她應該堅強面對這些困難，并教她一些應對的方法。
不久后，林森為了提升自己的能力，參加了學校的辯論賽。他希望通過鍛煉來自信心，也能為小雪樹立一個榜樣。在無數個夜晚，林森在書桌前苦讀，準備辯論賽的資料，同時也教小雪如何增強自信。小雪被哥哥的努力深深打動，決心不再害怕同學的指責，努力做一個勇敢的女孩。
比賽當天，林森站在臺上，盡管緊張，但憑借他平日的努力和學到的知識，最終贏得了比賽。而臺下的小雪則滿臉驕傲，熱切地為哥哥歡呼。比賽的勝利讓林森更加堅定了對小雪的保護，以及對生活的斗志。他明白，作為哥哥，不僅僅是保護，還要給妹妹帶來正能量。
幾個月后，小鎮上發生了一件不尋常的事情。小雪的學校組織了一次手工比賽，鼓勵學生們發揮自己的想象力，作品要能體現他們的個性。小雪雖然興奮，但她對自己的作品還是有些不自信。林森得知后，決定幫助小雪制作一個與眾不同的手工作品。
于是兩兄妹開始了忙碌的日子。他們在家里的生活空間中，瞬間變成了創意的工坊。林森一邊教小雪如何選擇材料，一邊幫助她策劃設計小作品。小雪的奇思妙想不斷涌現，而林森則用自己的經驗為她指點迷津。隨著一次次的實踐和改進，最終小雪的作品出現在比賽中，引起了許多人的關注。
比賽當天，林森陪著小雪來到學校，看到妹妹緊張的樣子，他適時鼓勵道：“放松點，盡量享受這個過程。無論結果如何，能完成就值得驕傲。”小雪感受到哥哥的支持，終于釋懷，自信滿滿地展現了她的作品。
經過評審，最終小雪的手工作品獲得了一等獎，班級的同學們對她刮目相看。小雪激動地抱住林森，淚水在眼中打轉，因為她知道這是哥哥一直以來對她的鼓勵和愛護。
從這件事后，林森和小雪的關系變得更加親密，他們彼此分享生活中的點滴，互相鼓勵，努力迎接每一天的挑戰。林森明白，作為哥哥，不僅僅是陪伴和保護，更是幫助推動妹妹成長的力量。而小雪也逐漸在哥哥的支持下變成了一個勇敢自信的女孩。
時光荏苒，幾年后的一個午后，林森再次翻看《我哥》這本書，心中感慨萬千。書中展現的不僅是一位哥哥的責任和擔當，更是兄妹間那份無言卻深厚的默契。林森微微一笑，記憶中浮現出和小雪共享的快樂時光，這段旅程讓他們彼此之間的關系愈加堅固，成就了更好的彼此。