《為歡幾何》是沐旖乘舟的一部引人入勝的小說，書中描繪了少年與少女在青春歲月中的歡笑與淚水，令人感同身受。故事圍繞著兩個(gè)主要角色展開，他們在生活的波折中相遇，彼此的陪伴成為了對抗孤獨(dú)和失落的最大動力。
故事的男主角名叫陸昊，是一位性格內(nèi)向的高中生。由于父母的期望和自身的壓力，他一直努力追求學(xué)業(yè)的成功，甚至忽略了自己內(nèi)心的渴望。盡管他在學(xué)業(yè)上表現(xiàn)優(yōu)秀，但內(nèi)心的孤獨(dú)感卻越來越重，常常徘徊于校園一隅，享受那份寧靜，卻也深感無趣。在一次偶然的機(jī)會中，他在圖書館遇見了女主角何昕。
何昕是一個(gè)活潑開朗的女孩，性格外向，熱愛生活。她總是能夠帶給周圍的人陽光和快樂，仿佛一縷溫暖的陽光，驅(qū)散了陸昊心中的陰霾。兩人一開始并不熟悉，但隨著日子的推移，他們逐漸建立了深厚的友誼。何昕常常帶領(lǐng)陸昊參加各種活動，從籃球賽到文藝演出，她的熱情逐漸感染了他，讓他慢慢敞開了心扉。
隨著時(shí)間的推移，陸昊和何昕之間的關(guān)系愈加親密，然而，他們的青春歲月并非一帆風(fēng)順。陸昊在升學(xué)壓力和家庭期望的夾縫中掙扎，時(shí)常感到心力交瘁，而何昕則因?yàn)橐欢胃星榈拇煺巯萑肓耸洹扇穗m然都有各自的煩惱，卻始終愿意在彼此身邊分享彼此的快樂與憂愁。他們一起走過了許多個(gè)晴天與雨天，珍惜著那些最簡單卻最珍貴的時(shí)光。
隨著學(xué)業(yè)進(jìn)入關(guān)鍵期，陸昊的壓力逐漸增大，他開始變得沉默寡言，甚至開始疏遠(yuǎn)何昕。何昕雖然感到不安，卻始終相信陸昊會理解她的感受，繼續(xù)鼓勵(lì)著他。可是，時(shí)間的推移讓兩人的友誼遭受考驗(yàn)。何昕的關(guān)心似乎成了一種負(fù)擔(dān)，陸昊選擇了閉上心扉，而何昕則感到無奈，她不知道自己該如何挽回這段友情。
就在此時(shí)，陸昊的一次考試失利，讓他感到無比沮喪，他開始懷疑自己是否真的適合這條學(xué)業(yè)之路。而何昕在得知消息后，心中滿是心疼，盡管他們之間的溝通出現(xiàn)了障礙，但她依然選擇默默支持。她用自己的方式告訴陸昊，即使遇到再大的困難，也永遠(yuǎn)有人在他背后默默支持他。
最終，何昕決定親自找陸昊一談。在一個(gè)陽光明媚的午后，她帶著一束陽光下的向日葵，敲響了陸昊的宿舍門。當(dāng)陸昊看到那朵鮮艷的向日葵，不由得心中一暖。何昕坦誠地說道：“我們都是在成長的路上，有些事情需要時(shí)間去消化，但我希望你知道，我會一直在你身邊，無論發(fā)生什么。”
她的真誠打動了陸昊，他終于意識到自己不能再逃避。兩人終于敞開心扉，彼此分享了心底的煩惱與恐懼。陸昊向何昕傾訴了自己的不安，而何昕則告訴他，自己也有過類似的經(jīng)歷。彼此的坦誠讓他們更加緊密，溫暖的陽光再一次照亮了他們的生活。
此后，陸昊逐漸走出了低潮，在何昕的幫助下重新找回了學(xué)習(xí)的動力。他們一起制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，互相監(jiān)督，漸漸地，陸昊重新煥發(fā)出學(xué)習(xí)的熱情。而在何昕的影響下，陸昊也開始嘗試豐富自己的生活，參加社團(tuán)活動，結(jié)交新朋友，體驗(yàn)青春的多姿多彩。
就在他們的友情愈加深厚的時(shí)候，兩人之間的情感也悄然升溫。陸昊開始意識到何昕在自己心中的特別，但他又困惑于是否應(yīng)該越過那條隱形的界限。何昕同樣感受到陸昊的改變，卻也不知道如何表達(dá)心中的情感。
就在畢業(yè)季來臨之際，陸昊終于鼓起勇氣向何昕表白。當(dāng)夕陽灑下溫暖的余暉，他在校園里的櫻花樹下，傾訴了心聲。何昕愣了一下，隨后露出了甜甜的笑容，輕聲回道：“我也一直在等你說這句話。”
兩人就在那一刻，徹底明白了彼此的心意，童年的友情終于綻放成了青春的愛情。他們決定在未來的日子中，攜手相伴，繼續(xù)走這條充滿未知的成長之路。
沐旖乘舟通過《為歡幾何》成功地描繪了一幅青春的畫卷，展現(xiàn)了年輕人在追尋夢想與面對挫折中成長的點(diǎn)滴。這部小說不僅是一段美麗的愛情故事，更是對青春歲月的深刻反思，勾勒出每一個(gè)年輕人在成長路上所經(jīng)歷的歡笑、淚水與感動。