午后的校園,陽光透過樹葉的縫隙,撒下斑駁的光影。熙熙攘攘的學生們在操場上嬉戲打鬧,而一角的圖書館前,靜靜地坐著一個男孩,手中握著一本厚厚的書。他的目光在書頁上游走,時不時撇起頭,偷偷瞥向不遠處的女生。
她正與幾個同學聊得熱火朝天,笑聲清脆如銀鈴。那份無憂無慮的青春氣息,仿佛將周圍的喧囂都隔絕開來。男孩的心臟不自覺地加速跳動,他知道,自己很喜歡她。
女孩叫林溪,是高二的學生,活潑開朗,善良大方,是班里的“歡樂源泉”。而他叫何宇,是高一新生,雖然年紀小,卻因其聰慧而在學校內小有名氣。每當何宇在課堂上舉手回答問題,總能引起全班同學的贊嘆,但他內心卻一直默默涌動著一種對林溪的傾慕。
何宇悄悄地收回視線,正準備繼續閱讀,突然聽到一陣歡笑聲,那是林溪的聲音。心中一陣悸動,他的手不自覺地捏緊了書頁。或許,他該鼓起勇氣與她說幾句話。
鼓起勇氣擠出座位,何宇走向了林溪。他的心臟“噗通噗通”地跳動,幾乎要沖出胸膛。走近時,他聽到林溪提到一場即將到來的校園音樂節,而她的目光閃爍,似乎對那場活動充滿了期待。
“林溪,你想去音樂節嗎?”何宇鼓起勇氣問道。
林溪轉頭,微微一愣,隨后露出明媚的笑容:“當然想去,聽說今年請了很多知名樂隊。你呢?打算去嗎?”
何宇點了點頭,心中暗自高興,終于有機會和她聊起來了。他們開始討論音樂節的細節,時間仿佛在這一瞬間靜止。何宇努力展現出自己有趣的一面,想讓林溪更喜歡自己,而林溪對他的反應也讓他倍感欣慰。
漸漸地,他們的話題從音樂節延伸到了學習、生活,甚至是彼此的愛好。在這個過程中,何宇不僅發現了林溪的多才多藝,還體會到了她對生活的熱愛與執著。他靜靜欣賞著她臉上的笑容,那種陽光般的溫暖讓他的心也跟著亮了起來。
“我很喜歡畫畫,你呢?”林溪問。
“我擅長寫作,有時也會嘗試寫點小詩。”何宇答道,心中暗想,這樣的交流讓他有種甜蜜的感覺,仿佛彼此的心不知不覺靠近了。
“哇,寫詩好浪漫啊!下次一定要讓你給我朗讀!”林溪笑著說。
“好的,我寫的詩會送給你。”何宇調侃道,說完又有些害羞地低下了頭。
沒過多久,陽光逐漸斜照,在校園的草坪上,他們共享著這個溫暖的午后。何宇和林溪并肩坐著,彼此的心也在瞬息之間貼近。何宇心中那份對林溪的傾慕愈發清晰,他將自己的情感深藏在心底,期待著可以有更多機會接近她。
隨著校園音樂節的臨近,兩人的關系愈加緊密。何宇時常幫助林溪解決學習上的問題,而林溪則帶著他參加各種社團活動。盡管兩人相差一屆,但這種姐弟戀的感覺讓他們的青春更加色彩斑斕。
終于,音樂節的那天來臨,何宇心中忐忑,想著該如何向林溪表達自己的心意。他提前為她準備了一束鮮花,打算在最美的時刻將其贈予。人群中,林溪的笑容如星辰般璀璨,她在舞臺前欣賞著表演,眼中閃爍著興奮的光。
而何宇在一旁默默欣賞,心中暗自發誓,一定要讓她知道,自己會一直陪伴在她身邊。待到中場休息時,他終于鼓起勇氣,走向林溪,臉上掛著一抹緊張又期待的笑容。
“林溪,能和你說幾句話嗎?”他結結巴巴地問。
林溪回過頭,看到他捧著的鮮花,驚喜地張大了嘴:“這是給我的?”
“嗯,我想……我想告訴你,我很喜歡你。”何宇終于把憋在心中很久的話說了出來,聲音雖然有些微弱,卻堅定而真誠。
林溪怔住了,似乎被這一突如其來的告白震驚到了。片刻后,她臉上掛起一抹紅暈,微笑著點了點頭:“我也是。”
仿佛整個校園都在這一瞬間靜止,琴聲、歡呼聲交織出美好的旋律,何宇的心中充滿了幸福。他倆相視一笑,友誼在這一刻升華成了深刻的情感,未來的日子里,或許會有更多的歡笑與淚水,但只要彼此相伴,便是最美的青春歲月。