自從公司倒閉后,承睿的生活一度陷入了低谷。失業的父母靠著微薄的積蓄勉強維持生計,而他作為獨生子,肩負起了學業與家庭的重擔。學校的課程越來越難,他感受到前所未有的壓力。雖然老師們對他充滿期待,但面對即將到來的期中考試,承睿的心中卻是滿滿的焦慮。
就在那時,一個名叫梅瑾的家教老師來到他的生活中。梅瑾二十多歲,擁有碩士學位,性格開朗,教學方式也十分獨特,能把枯燥的知識化為生動的故事與實例。承睿最初對這個新的家教老師抱有懷疑,心想她能改變什么呢?但很快,他便被梅瑾的課堂吸引了。
每天放學后,梅瑾都會準時出現在承睿家里。從語文到數學,她都能耐心地引導他,使他漸漸找回了對學習的熱情。梅瑾會用簡單的游戲來幫助承睿理解復雜的公式,也會用激勵的方式推動他完成作業。漸漸地,承睿覺得學習不再是壓力,而是一種樂趣。他也開始渴望在即將到來的考試中取得好成績,以證明自己和梅瑾的努力沒有白費。
就在一次課后,梅瑾對承睿說:“如果你在期中考試中考到100分,我會給你一個特殊獎勵?!彼难壑虚W爍著期待的光芒,讓承睿心中一震,滿懷期望地回答:“真的可以嗎?”
“當然?!泵疯⑿χf道,“獎勵的內容我會在考試當天告訴你。但是,你必須全力以赴哦?!背蓄|c頭,頓時充滿了動力。他暗自發誓,一定要實現這個目標。
接下來的日子里,承睿變得異常努力。不論是課上的知識,還是課外的補習,他都一絲不茍。梅瑾始終陪伴在他身邊,一次又一次地鼓勵他,幫助他克服困難。兩人間的師生關系,也在日復一日的相處中慢慢升華,承睿開始把梅瑾視作一個不僅僅是老師的朋友。
考試的前一周,承睿的復習進入了緊張階段。他每天都在書桌前埋頭苦讀,甚至連周末的休息時間也幾乎變成了復習時間。梅瑾適時出現,帶著清爽的水果和輕松的音樂,幫助他舒緩壓力,不允許他過度疲勞。每當承睿覺得疲憊不堪時,梅瑾總會在旁邊鼓勵他:“你已經很棒了,只要保持現有的狀態就行!”
終于,在承睿的全力以赴下,期中考試如期而至。坐在考場上的承睿心中忐忑不已,然而思維卻異常清晰。他回想起梅瑾教給他的知識,試著將每一道題目一一解出??荚嚱Y束后,他對自己的表現感到意外的滿意。
幾天后,成績公布的日子如約而至。承睿的心情無比緊張,他的手心出汗,心中不斷默念著:“希望能考到100分……希望能考到100分……”他小心翼翼地打開成績單,看到那張清晰的數字——100分!他的臉上頓時洋溢起無比的喜悅。
這個結果不僅使他心里的一塊大石頭落地,也讓梅瑾的期待變成了現實。他迫不及待地打電話給梅瑾,聲音顫抖地告訴她結果,梅瑾在電話那端激動得幾乎跳起來:“太棒了!你做到了!”
承睿滿懷期待地問:“那我的特殊獎勵是什么呢?”梅瑾笑了一下,神秘地告訴他:“明天我們一起去動物園,作為獎勵,你可以選擇一個你最喜歡的動物作為你的學習伴侶!”
承睿一聽,興奮得差點跳起來。這對他來說不僅僅是一次有趣的活動,更是一種鼓勵和認可。他喜歡動物,尤其是海豚,那種靈動和聰明總是讓他向往。第二天,他們一起去動物園,梅瑾陪伴在旁,看著承??鞓返臉幼樱睦镆渤錆M了欣慰。
在動物園里,承睿和梅瑾一起觀察各種動物,討論它們的習性,梅瑾還安排了與海豚的親密接觸,讓他體驗到與這些智慧生物的互動。那一刻,承睿感受到的不僅是快樂,還有對未來學習的希望與激情。
回到家的路上,承睿輕松地說道:“謝謝你,梅老師。我會更加努力,讓自己更出色!”梅瑾微微一笑,仿佛再一次看到了那個初入自習室、膽怯、不自信的男孩,心中暗自欣慰。
從那以后,承睿的學習狀態愈發優秀,他把梅瑾的教導牢記在心,努力成為一個對社會有用的人。而梅瑾則如同春風化雨般滋潤著他的成長,成為他人生中不可磨滅的記憶。無論未來的道路有多么崎嶇,承睿都將銘記那份由心而發的感激與信念,勇敢追尋自己的夢想。