《我只要你》是李書(shū)錦創(chuàng)作的一部引人入勝的小說(shuō)，圍繞愛(ài)情、成長(zhǎng)與自我發(fā)現(xiàn)展開(kāi)。在這個(gè)故事中，主人公的情感歷程與內(nèi)心掙扎讓人感同身受，展現(xiàn)出青春歲月中的迷茫與堅(jiān)定。
故事的主人公是一位名叫蘇雨晴的年輕女孩，她在一所普通的大學(xué)里就讀。蘇雨晴性格內(nèi)向且靦腆，雖然她在學(xué)習(xí)上十分用功，但對(duì)感情的理解卻顯得格外稚嫩。在校園生活中，她默默關(guān)注著同班的學(xué)霸男孩陸銘。陸銘聰明、俊朗，深受同學(xué)們的喜愛(ài)，然而對(duì)于蘇雨晴來(lái)說(shuō)，他似乎是一個(gè)遙不可及的存在。
蘇雨晴的日常生活單調(diào)而重復(fù)，她常常在圖書(shū)館埋頭苦讀，偶爾抬頭透過(guò)窗戶(hù)，偷偷地看向操場(chǎng)上玩耍的同學(xué)，羨慕他們的快樂(lè)與自由。而在這樣的日子里，蘇雨晴的心中總是藏著一個(gè)秘密，那就是對(duì)陸銘深深的暗戀。盡管她從未向陸銘表達(dá)過(guò)自己的 feelings，但每當(dāng)他溫柔一笑，蘇雨晴的心都會(huì)跟著悸動(dòng)。
一次偶然的機(jī)會(huì)，蘇雨晴在校園的咖啡廳與陸銘邂逅。兩人因?yàn)橐槐Х榷归_(kāi)了交談，蘇雨晴前所未有地感受到與陸銘之間的距離在逐漸拉近。陸銘似乎對(duì)她并沒(méi)有陌生感，反而開(kāi)始主動(dòng)靠近，邀請(qǐng)她一起復(fù)習(xí)功課或者參加活動(dòng)。隨著時(shí)間的推移，蘇雨晴感到自己對(duì)陸銘的感情愈發(fā)強(qiáng)烈，但內(nèi)心的恐懼與不安也隨之而來(lái)。
隨著學(xué)期的推進(jìn)，蘇雨晴經(jīng)歷了一次又一次的情感掙扎。她向好友傾訴，好友給她建議，鼓勵(lì)她大膽追求自己的幸福。然而，蘇雨晴依然難以邁出那一步。她害怕被拒絕，害怕破壞與陸銘之間那份脆弱而美好的默契。
就在這個(gè)時(shí)候，校園里發(fā)生了一起小插曲，一個(gè)關(guān)于陸銘的謠言在同學(xué)之間傳播開(kāi)來(lái)。謠言說(shuō)陸銘和一個(gè)班級(jí)的女孩子關(guān)系曖昧，這讓蘇雨晴的心瞬間跌入谷底。她感到自己似乎永遠(yuǎn)無(wú)法走進(jìn)他的生活中，只能在一旁默默地祝福。內(nèi)心的痛苦與失落讓她幾乎無(wú)法集中精力學(xué)習(xí)，生活的每一天都似乎在煎熬中度過(guò)。
然而，一次偶然的相遇改變了這一切。蘇雨晴在校外的書(shū)店工作時(shí)再次遇上了陸銘。出乎意料的是，陸銘對(duì)她表現(xiàn)出了濃厚的興趣。他們談?wù)摃?shū)籍，分享彼此的讀后感，漸漸地，蘇雨晴意識(shí)到陸銘并沒(méi)有被謠言影響，他仍然對(duì)她懷有好感。在那一刻，蘇雨晴感受到了一種從未有過(guò)的勇氣，似乎可以擁抱自己內(nèi)心深處渴望的愛(ài)情。
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的交往，兩人之間的感情逐漸升溫。陸銘的體貼與溫暖讓蘇雨晴感到前所未有的幸福，而蘇雨晴的善良與執(zhí)著也讓陸銘倍感珍惜。然而，愛(ài)情的路途總是充滿(mǎn)波折，隨著升學(xué)壓力的加大，他們之間的矛盾逐漸浮現(xiàn)。
蘇雨晴常常因?yàn)閷W(xué)習(xí)而忽視了與陸銘的溝通，陸銘也因?yàn)閷W(xué)業(yè)與未來(lái)的規(guī)劃而變得焦慮。兩人的關(guān)系在這種壓迫下變得緊繃，時(shí)常因?yàn)橐恍┬∈聽(tīng)?zhēng)吵。一次大吵后，蘇雨晴感到極度委屈與無(wú)助，她甚至開(kāi)始懷疑自己對(duì)陸銘的愛(ài)是否足夠堅(jiān)定。
但是，事情并沒(méi)有就此結(jié)束。在一次校園活動(dòng)中，蘇雨晴通過(guò)自我反思明白了自己的內(nèi)心，她意識(shí)到自己不應(yīng)該讓外在的壓力影響到兩人的感情。她決定鼓起勇氣，與陸銘坦白彼此的感受。經(jīng)過(guò)深夜的長(zhǎng)談，兩人終于解開(kāi)了心結(jié)，相互理解與包容成為了他們感情的基礎(chǔ)。
從那以后，蘇雨晴和陸銘一起度過(guò)了許多美好的時(shí)光，無(wú)論是在考試的緊張氣氛下相互鼓勵(lì)，還是在校園的小道上散步，兩人的心靈更加相契。愛(ài)情使他們?cè)谀サZ中成長(zhǎng)，讓兩個(gè)普通的學(xué)生在追求理想的路上不再孤單。
《我只要你》不僅描繪了一段細(xì)膩的青春愛(ài)情故事，更在蘇雨晴與陸銘的情感經(jīng)歷中傳達(dá)了成長(zhǎng)的意義。它向我們展示了愛(ài)情與青春的脆弱，同時(shí)也彰顯了理解與包容的重要性。在這個(gè)充滿(mǎn)壓力與挑戰(zhàn)的時(shí)代里，溫暖的愛(ài)情是我們每個(gè)人心靈的寄托，也是前行的動(dòng)力。