《日久生情》是一本以愛(ài)情與成長(zhǎng)為主題的小說(shuō)，作者土亢在這部作品中通過(guò)細(xì)膩的筆觸展現(xiàn)了人與人之間情感的變化和深厚的羈絆。故事圍繞著兩位主角的生活展開(kāi)，細(xì)致地描繪了他們從青澀的相識(shí)到相知、相愛(ài)的過(guò)程，一段溫暖且感人的愛(ài)情故事。
故事的開(kāi)頭，在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，美麗的校園里，女主角李雪正提著書(shū)包，匆匆趕往教室。作為大一的新生，她在這個(gè)陌生的環(huán)境中感到無(wú)所適從。李雪性格內(nèi)向，喜歡安靜的生活，對(duì)社交活動(dòng)總是避而遠(yuǎn)之。而在她的身邊，總是有一個(gè)陽(yáng)光開(kāi)朗的男孩，他叫張浩，是她的同班同學(xué)，性格外向，樂(lè)于助人，總是積極參與各種活動(dòng)。
李雪對(duì)張浩的印象并不深，直到有一天在圖書(shū)館，兩人意外地碰面。張浩看到李雪獨(dú)自一人苦苦翻閱著厚厚的教材，隨即上前，熱情地問(wèn)她是否需要幫助。在他的鼓勵(lì)下，李雪漸漸放下了心防，開(kāi)始與張浩交流，討論起課業(yè)和興趣。
隨著時(shí)間的推移，兩人逐漸熟絡(luò)起來(lái)。張浩的熱情與樂(lè)觀感染著李雪，而李雪的聰慧與細(xì)膩也讓張浩欣賞不已。兩人一起上課、一起自習(xí)，甚至一起參加社團(tuán)活動(dòng)，校園生活變得豐富多彩。李雪在張浩的陪伴下，漸漸地克服了內(nèi)向的性格，開(kāi)始主動(dòng)去接觸更多的朋友。
然而，正當(dāng)兩人的關(guān)系逐漸升溫時(shí)，李雪的一位高中同學(xué)意外地轉(zhuǎn)學(xué)到了她的大學(xué)。他的出現(xiàn)讓李雪的內(nèi)心泛起了波瀾。這個(gè)曾經(jīng)暗戀的男生，雖然在高中時(shí)期曾給她帶來(lái)過(guò)心動(dòng)，但隨著時(shí)間的推移，李雪已逐漸放下。而現(xiàn)在，當(dāng)他再次出現(xiàn)在眼前，李雪的心情變得復(fù)雜起來(lái)。
面對(duì)舊情與新歡的雙重壓力，李雪開(kāi)始感到迷茫。一方面，她享受著與張浩的相處，感受著那份心靈上的契合；另一方面，她又對(duì)昔日的情感產(chǎn)生了懷念。在這段情感的糾葛中，李雪面臨著選擇的困境。
張浩感受到李雪的變化，一開(kāi)始他以為是學(xué)習(xí)上的壓力，但隨著時(shí)間推移，他意識(shí)到李雪心中似乎有些事在困擾著她。作為一個(gè)敏感又細(xì)膩的男孩，張浩決定認(rèn)真對(duì)待這一問(wèn)題。他借機(jī)約李雪出去散步，希望能夠發(fā)現(xiàn)她的心事。夜晚的校園靜謐而美麗，星星閃爍，散發(fā)著迷人的光芒。
在一棵古老的槐樹(shù)下，李雪終于向張浩吐露了她內(nèi)心的糾結(jié)。她描述了高中的那段青澀愛(ài)情，以及如今面對(duì)轉(zhuǎn)來(lái)的同學(xué)時(shí)的復(fù)雜感受。張浩靜靜地聽(tīng)著，雖然心中有些不安，但他選擇尊重李雪的感受，給她時(shí)間去理清思緒。
在接下來(lái)的日子里，張浩一邊積極支持李雪，一邊默默地等待著她的答案。他知道，真正的愛(ài)情不只是擁有，更重要的是理解和支持。在相處中，他們的心靈不斷靠近，李雪也漸漸意識(shí)到，張浩才是那個(gè)真正值得她依靠和信任的人。
隨著學(xué)期的結(jié)束，兩人參加了校園的暑期實(shí)踐活動(dòng)，這是一次探索社會(huì)的機(jī)會(huì)，也是彼此關(guān)系升溫的契機(jī)。在共同合作解決問(wèn)題的過(guò)程中，李雪看到了張浩對(duì)工作的認(rèn)真和責(zé)任感，這些都深深吸引著她。她開(kāi)始重新審視自己的內(nèi)心，對(duì)張浩的情感愈發(fā)堅(jiān)定。
終于，在一個(gè)充滿陽(yáng)光的午后，李雪鼓起勇氣，向張浩坦白了自己的心意。張浩滿臉笑容地回應(yīng)了她，表示早已在心中默默期盼這個(gè)時(shí)刻。兩人在那一刻契合了心靈，仿佛彼此的心聲都在漫天陽(yáng)光下得到了回應(yīng)。
戀愛(ài)后的李雪與張浩更加默契，他們無(wú)論是在學(xué)業(yè)上還是生活中，都攜手共進(jìn)。在彼此的陪伴下，他們都在不斷成長(zhǎng)、成熟。李雪不再是那個(gè)羞澀的女孩，她變得自信而堅(jiān)定，勇于面對(duì)生活的挑戰(zhàn)；張浩也因李雪的陪伴變得更加細(xì)膩與考慮周到。
故事的最后，李雪和張浩一同參加了畢業(yè)典禮。伴隨著歡快的樂(lè)曲，四年時(shí)光匆匆而逝，但他們的感情在時(shí)間的積累中愈加深厚。在陽(yáng)光灑滿校園的一瞬間，兩人相視而笑，心中滿是對(duì)未來(lái)的憧憬。在這個(gè)屬于他們的階段，日久生情，歲月帶來(lái)的不僅是愛(ài)戀，更是成長(zhǎng)與蛻變的美好旅程。