在一個名叫“清平”的小鎮上，四周環繞著青山綠水，白墻黑瓦的房屋村落分布有序，恍若世外桃源。在這里，人們過著簡單而又安寧的生活，日出而作，日落而歸，盡享歲月靜好。然而，隨著社會的變遷與時代的發展，小鎮的寧靜也漸漸被現代化的喧囂侵擾。
故事的主人公名叫柳青，是鎮上一個普通的民生館老板。柳青自幼生活在這個小鎮上，對這里的一草一木都有著無比深厚的感情。他的父親是一位傳統的書法家，而柳青從小就跟隨父親學習書法，漸漸地，他在鎮上小有名氣，用心經營著那家以書法和義賣活動為主的民生館。生意雖然不算很好，但他卻從未想過離開這個賦予他美好回憶的地方。
然而，隨著新時代的到來，外面的世界風起云涌，各種快餐、娛樂文化的沖擊，令小鎮的傳統文化逐漸被人遺忘，生意越來越難做。最讓柳青擔心的是，一些外地企業開始盯上這片土地，準備進行大規模的開發，打算把這片凈土變成繁華的商業區。小鎮的老一輩人對此態度各異，有的人盼望著經濟的發展，有的人則為此心痛不已，柳青則持有堅定的反對態度。他相信，清平的魅力就在于它的原始和寧靜，任何商業化的開發都無法替代這片土地上的歷史與情感。
在一次鎮子會議上，柳青發表了自己的看法。他用細膩的書法寫下“清平于世”四個字，來表達他對小鎮文化和精神的重視。這個提議引起了熱烈的討論，支持他的人和反對他的人幾乎各占一半。柳青的堅定和對小鎮的思考，讓一些年輕人開始反省，是否真的要為了一時的利益而拋棄了這片承載著他們無數回憶的土地。
在這場爭論中，柳青結識了一位新來的年輕女教師，名叫陳曉雨。她從城市調任過來，初衷是想要在小鎮上扎根，幫助這里的孩子們學習。然而，她很快發現小鎮的孩子們更關心的是如何使用高科技的電子設備，而對傳統文化卻幾乎一無所知。聽了柳青的故事后，陳曉雨被他的執著與熱情所打動，決定幫他一起推動保護傳統文化的活動。
于是，在柳青的民生館里，陳曉雨開設了書法體驗班，吸引了不少孩子前來學習。兩人相互扶持，一起組織了以“清平于世”為主題的文化節，邀請全鎮的居民共同參與。孩子們用心練習書法，參賽的作品展出了古代詩詞、名句，展現了小鎮的文化底蘊。陳曉雨的溫柔與耐心，使得每個孩子都感受到了書法的魅力，更多的人開始重視小鎮的文化傳承。
隨著活動的成功，柳青與陳曉雨的感情也悄然升溫。兩人一起走訪小鎮每個角落，記錄下那些老街坊的記憶，向他們請教地方的傳統與故事。隨著時間的推移，柳青和陳曉雨漸漸明白，小鎮的未來不僅僅依賴于保護，也需要創新與融合。
秋天來臨時，小鎮的鄉村文化節如期舉辦，熱鬧的場面吸引了許多外地游客。柳青在臺上展示了他的書法作品，陳曉雨則教孩子們舞蹈。人們的臉上洋溢著幸福的笑容，柳青深知，這就是他們所要守護的“清平于世”。
隨著日子的流逝，他們在小鎮的努力漸漸取得了成效，越來越多的人開始關注傳統文化，愿意為這片土地的未來而努力。外面的開發計劃最終未能如愿，但小鎮的每一個人都在經歷變化的同時，發現了傳承與創新的平衡之道。
經過一年的努力，柳青與陳曉雨帶領鎮上居民共同建起了一個文化中心，不僅保留了小鎮的傳統，還引入了現代的藝術形式，吸引著越來越多的新鮮血液。他們打造了一個可以讓世代相傳的文化空間，在這里，傳統與現代交融，記憶與夢想碰撞，成為小鎮新的精神寄托。
最終，清平鎮在歲月的緩緩流淌中，繼續保持著它的平靜與美好，成為了一個傳統與現代交織的文化典范。而柳青和陳曉雨則繼續守護著這片土地，毫不懈怠地傳承著那份淳樸與寧靜，堅定地在這清平于世的土地上，寫下屬于他們自己的詩篇。