在一個寧靜的小鎮(zhèn)上，住著兩個青澀的少年，李青和蘇瑾。他們從小一起長大，雖說性格迥異，卻總能在一起玩耍。李青是個活潑開朗的男孩，而蘇瑾則顯得內(nèi)斂且成熟。兩人關(guān)系緊密，如同竹馬般的陪伴，共同經(jīng)歷著童年的歡聲笑語。
那個夏天，陽光透過繁茂的樹葉灑在地上，幾粒塵埃在光線中舞動，顯得格外美麗。李青和蘇瑾在河邊的老榕樹下乘涼，臉上掛著清澈的笑容。他們一起捕蟬、捉蜻蜓，或者躺在草地上，看著飄動的白云，暢談未來的夢想。李青總是在幻想著成為一名大英雄，拯救世界，而蘇瑾則更傾向于一個平靜的生活，或許幾本書和一個小院子，便是他的理想。
時間過得飛快，轉(zhuǎn)眼間，夏天來臨，伴隨著青澀的青春，李青和蘇瑾也步入了他們的初中生活。新的學校、新的環(huán)境，給兩人的友情帶來了考驗。李青雖然依舊活潑，但卻有了拼搏的決心，他希望能在學業(yè)上有所成就，成為眾人矚目的焦點。而蘇瑾則沉迷于自己的文學世界，時常獨自一人，沉靜在書本的海洋中。
在學校中，李青因活潑開朗而受到同學們的喜愛，常常被邀請參加各種活動，而蘇瑾則漸漸變得邊緣化。盡管如此，他們的友情依舊堅固，放學后，李青每次都會主動找蘇瑾，想要分享自己的日常，也希望能把蘇瑾帶入那個熱鬧的社交圈中。然而，蘇瑾卻更傾向于與書本作伴，李青漸漸感到一絲無奈。
一天，李青約蘇瑾一起去小鎮(zhèn)郊外的竹林兜風。他們騎上竹馬，迎著微風，李青興致勃勃地講述著自己在學校的趣事。蘇瑾靜靜地聽著，偶爾插入幾句，李青總是能感覺到他內(nèi)心深處的那種淡淡的失落。李青心想，難道這就是成長的代價嗎？
隨著學期的推進，李青的成績越來越好，而蘇瑾卻因為對學業(yè)失去興趣，成績不斷下滑。李青內(nèi)心充滿了焦慮，他不希望兩人的距離越來越遠，于是開始主動輔導蘇瑾，試圖將他的興趣引導回到學習上。蘇瑾卻總是微微一笑，輕聲道：“謝謝你，李青。但我真的不太在乎這些?！?/p>
這是李青第一次意識到，蘇瑾并不渴求與他有一樣的成功與成就。他想念那個一起在河邊歡笑的少年，想念那份無憂無慮的時光。李青決定放下對成績的執(zhí)著，試著回歸到他們初中的快樂歲月中。于是，他帶著蘇瑾一起去參加各類活動，也拉著他一起去打籃球，和一幫朋友一起嬉笑打鬧。
漸漸地，蘇瑾也回歸到了這個充滿活力的世界。他開始與同學們交談，參與到集體活動中，盡管他仍然喜歡在課余時間潛心閱讀，但李青的陪伴讓他感覺到了一種前所未有的溫暖。他們的友情在這個過程中變得更加深厚，仿佛竹馬騎竹馬，他們一起在成長的道路上前行。
進入高中的他們，面對的壓力越來越大，但兩人的友情更是讓彼此在艱難的時光中堅持下去。李青在籃球場上揮灑汗水，而蘇瑾則在校園里以優(yōu)雅的文字散發(fā)著智慧。他們的互補開始在青春的舞臺上綻放出璀璨的火花。李青成為了校籃球隊的明星，而蘇瑾的文學才華也得到了老師和同學們的認可。
然而，隨著高考的臨近，壓力的加大使得他們的生活開始變得緊張而嚴肅。李青忙于課業(yè)和訓練，而蘇瑾也開始埋頭于備考的復習中。兩人之間的聯(lián)系變得疏離，曾經(jīng)共同分享的時光漸漸被學業(yè)的壓力所替代。每次見面都只是匆匆的問候，李青感到一絲惆悵，他明白，或許他們即將走向不同的人生道路。
在高考的前夜，李青鼓起勇氣，去找蘇瑾。他們在那棵老榕樹下重聚，夕陽的余暉灑在他們身上，顯得格外溫暖。李青看著蘇瑾，想要說些什么，但最終只輕聲說道：“無論結(jié)果如何，你都是我心中最好的朋友?！?/p>
蘇瑾微微一笑，眼中似乎閃爍著淚光：“我也是，李青。即使未來我們相隔千里，我也會為你的每一個成就感到驕傲?！?/p>
他們靜靜地坐著，星空在頭頂點綴，時間仿佛在此刻停止。此時此刻，他們明白，青春的友誼如同竹馬，雖然外表看似柔韌，卻有著深厚的根基，已經(jīng)在他們心中扎下了深深的印記。
高考結(jié)束后，李青考入了夢想的大學，而蘇瑾也如愿進入了文學系。兩人開始了新的生活，雖然他們身處不同的城市，但每當夜深人靜時，他們總會在心里默默為彼此加油。在這個不斷變化的世界里，竹馬騎竹馬的友情依舊在，承載著無盡的回憶與期盼，仿佛時間的流逝再也無法磨滅那份純真的情感。