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最近更新：含苞待寵周鎮庭花瀅瀅,蝴蝶不是鳥 離別后的日子里，小雨常常會想起錦河，想起他們一起度過的那些美好時光。她將思念化作文字，繼續在本子上記錄著。每當夜深人靜，月光灑在菩提樹上，小雨便獨自坐在那里，靜靜回憶，與菩提樹和丁香花訴說心事。時間仿佛在這一刻凝固，讓她感受到生命的厚重與深邃。李初夏不知道自己該如何反應，只能默默地注視著他。終于，她鼓起勇氣，緩緩說道：“顧林，其實我也有著和你一樣的擔心，但我希望我們能一起面對我們的過往，做彼此的支撐。”李欣心中的石頭終于落地，像是被春日的陽光烤化，溫暖而幸福。此刻，她與張揚的眼神交匯，仿佛時間都在這一瞬間靜止。“謝謝你，一直以來的支持。”音清純衷心地說，眼眶微微濕潤。

“奶奶，我回來了。”她哽咽道。于是，在接下來的日子里，兩人一起忙于籌備讀書會，選書、制定流程、聯系朋友，忙碌而快樂的日子讓李初夏漸漸忘記了生活中的煩惱。在這個過程中，她也一點點了解了顧林的過去。他曾是一位事業有成的編程師，卻因為一場感情的變故選擇辭職，追逐他真正熱愛的寫作。這樣的堅持與勇氣深深打動了李初夏，讓她對他產生了更深的敬佩。“快來嘗嘗！”小晨迫不及待地切了塊蘋果派，遞給小雪。小雪小心翼翼地咬了一口，臉上綻放出幸福的笑容：“太好吃了！”小晨聽了，心里也感到無比滿足。謝青點了點頭，心中暗自感慨。謝然總是那么沉穩，總能給她以安慰和支持。她覺得自己無論遇到什么困難，心底都有一股力量支撐著自己，正是謝然的陪伴。李青深吸一口氣，回答道：“我想寫一個關于夢想的故事，把每個人心中那份向上的力量用畫筆表現出來。”但蘇璇卻對此充滿疑慮。她了解到，李曉的教育中心將采取教育商業化的模式，重視分數和成績，而忽視了學生的個性發展和情感需求。她與那些熱衷于追求分數的家長們發生了激烈的爭論，認為孩子們不應成為教育體制下的犧牲品。她堅持認為，教育的目標應當是培養全面發展的人，而不僅僅是應試教育的工具。......

更新時間：2025-12-25 12:12:43