
言情小說(shuō)連載中...
經(jīng)過(guò)一番深談,林浩鼓勵(lì)蘇婉要相信自己,設(shè)法平衡工作與創(chuàng)作。他提議她調(diào)整一下工作節(jié)奏,并在周末給自己留出一些創(chuàng)作的時(shí)間。蘇婉聽(tīng)后,心中不由得涌出感動(dòng)。“林琛,我知道你對(duì)我有感覺(jué),但……我和李澤之間有著太多的回憶和牽絆。”最后,她還是選擇了回避。林琛的心仿佛被撕扯著,無(wú)法自已。小說(shuō)的開(kāi)篇,劉銘正準(zhǔn)備參加一個(gè)特殊的儀式——他的祖父離世了。家族的殯儀服務(wù)不僅僅是對(duì)逝者的最后告別,更是對(duì)生者情感的一種安慰。劉銘在爺爺?shù)倪z像前默默祈禱,回憶起與爺爺共度的美好時(shí)光。他的爺爺是一位受人尊敬的殯儀師,教導(dǎo)他要對(duì)待每一位逝者都應(yīng)充滿敬畏與同情。小鎮(zhèn)上,有一個(gè)年輕的姑娘名叫林夕。她是鎮(zhèn)上最受歡迎的女孩之一,不僅因?yàn)樗耐饷玻驗(yàn)樗翘鹈赖男愿瘛A窒男”阌幸粋€(gè)夢(mèng)想,想要開(kāi)一家屬于自己的甜品店,制作各種甜品,讓每個(gè)人都能品嘗到她親手做的美味。“我不想體驗(yàn)了。”陸令舟轉(zhuǎn)過(guò)頭,不再看他,用力握緊手中的文件夾,仿佛要把心里的掙扎壓抑得更深。在校園的生活中,林曉晨與李峻的故事也交織著周圍同學(xué)的生活點(diǎn)滴。有的同學(xué)為學(xué)業(yè)拼搏,有的同學(xué)在職場(chǎng)上摸索前進(jìn),每個(gè)人都在追逐自己的夢(mèng)想,面對(duì)生活的各種挑戰(zhàn)。無(wú)論是成功還是失敗,都是他們生命中不可或缺的經(jīng)歷。在這個(gè)過(guò)程中,友情、愛(ài)情以及對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著交織在一起,讓每個(gè)人的青春都熠熠生輝。......
更新時(shí)間:2026-01-09 06:01:13

作者:米景琛
小說(shuō)的一開(kāi)始,李翎的生活被一個(gè)意外打破了平靜。某天,他偶然聽(tīng)到同班同學(xué)蘇寧與朋友們談?wù)撘粋€(gè)神秘的事件:一個(gè)學(xué)生在校園里失蹤,至今無(wú)人知曉原因。這個(gè)事件引起了李翎的強(qiáng)烈好奇,他開(kāi)始不自覺(jué)地關(guān)注起了事件的進(jìn)展。同時(shí),失蹤事件也在學(xué)校里引發(fā)了騷動(dòng),隨之而來(lái)的是流言蜚語(yǔ)和各種猜測(cè)。,“葉靜,我回來(lái)了。”當(dāng)這句話說(shuō)出口時(shí),兩人都清楚,他們的心中再也沒(méi)有了當(dāng)初的那種年輕的懵懂,而是充滿了成熟與深沉的理解。...

作者:顧清禾
李晨初入公司時(shí),滿懷憧憬,以為自己能夠和同事們共同奮斗,創(chuàng)造出一番事業(yè)。然而,現(xiàn)實(shí)卻給了他一個(gè)當(dāng)頭一棒。同事們的競(jìng)爭(zhēng)異常激烈,每個(gè)人都在拼盡全力爭(zhēng)取上司的青睞。在這樣的環(huán)境中,李晨的理想與現(xiàn)實(shí)之間的落差使他倍感無(wú)力,而他周圍的同事也讓他對(duì)人心有了更深的思考,尤其是蘇雅。她在公司內(nèi)有著極高的地位,常常以冷漠的態(tài)度對(duì)待他人。李晨和她的每一次碰撞,都如同針?shù)h相對(duì),激烈而火花四濺。,然而好景不長(zhǎng),小雪在一次舞蹈比賽中受了傷,無(wú)法再繼續(xù)訓(xùn)練,夢(mèng)想的破滅讓她陷入了深深的低谷。林晨非常心疼好友,為了鼓勵(lì)小雪,她決定參加即將到來(lái)的美術(shù)大賽,并將她的作品獻(xiàn)給小雪,希望可以激勵(lì)她重拾對(duì)夢(mèng)想的信心。...

作者:戴慕言
然而,人生的旅途從來(lái)都不會(huì)一帆風(fēng)順。婚后不久,李青的創(chuàng)作事業(yè)卻遭遇了瓶頸,工作的壓力與生活的瑣事隨之而來(lái),令兩人關(guān)系的溫度也逐漸減退。李青總是陷入思考自己的價(jià)值,感到無(wú)比沮喪,而蘇瑾?jiǎng)t表現(xiàn)出久違的耐心與溫柔,努力幫助他走出低谷。,終于一天,阿陽(yáng)和小莉約定在一個(gè)游戲展會(huì)上見(jiàn)面。當(dāng)他們相對(duì)而坐時(shí),面對(duì)面的這一刻充滿了緊張與期待。阿陽(yáng)的心跳加速,不知該如何表達(dá)自己的感情,而小莉則用溫暖的微笑化解了他的不安。經(jīng)過(guò)一陣尷尬的寒暄,兩人在展會(huì)上暢聊,分享著彼此的喜好和夢(mèng)想。...

作者:關(guān)慕言
林宇軒也因?qū)κ聵I(yè)的追求而感到一絲不安。盡管他在藝術(shù)領(lǐng)域取得了一定成績(jī),但面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的行業(yè),他也有些迷茫。兩人之間的溝通似乎在此時(shí)變得棘手,李青瑤渴望得到安慰,林宇軒卻因壓力無(wú)法及時(shí)回應(yīng),二人之間的隔閡慢慢加深。,在一次偶然的機(jī)會(huì)中,李明邂逅了村里的女孩小月。小月是一位性格開(kāi)朗的女孩,也是村里的一名農(nóng)民,面對(duì)生活她從不抱怨,反而總是充滿希望和對(duì)未來(lái)的憧憬。她的笑容如同陽(yáng)光般溫暖,初見(jiàn)時(shí)李明心中便生出一股莫名的親切感。隨著兩人交往的加深,李明逐漸意識(shí)到自己對(duì)小月產(chǎn)生了深厚的情感。小月的樂(lè)觀和堅(jiān)韌為李明的創(chuàng)作帶來(lái)了巨大的啟發(fā),他開(kāi)始在畫(huà)布上重新勾勒出那幅心中向往的山水畫(huà),融入了小月的笑顏與靈動(dòng)。...

作者:謝念夕
李靜感受到了一種說(shuō)不出的幸福,但又深知自己內(nèi)心的脆弱。她知道自己一直在害怕愛(ài)情的突然降臨,害怕與徐晨的關(guān)系會(huì)因?yàn)楦星槎兊脤擂巍W罱K,她選擇了拒絕,告訴徐晨他們還是以朋友的身份最合適。徐晨似乎有些失落,但他并沒(méi)有過(guò)多追問(wèn),只是微微一笑,轉(zhuǎn)身離去。,在一次偶然的機(jī)會(huì)下,李世明遇見(jiàn)了一個(gè)熱心的導(dǎo)師,王老師。王老師是一位對(duì)教育充滿熱情的中學(xué)教師,他看出了李世明身上的潛力,鼓勵(lì)他繼續(xù)學(xué)習(xí)。受此啟發(fā),李世明開(kāi)始利用閑暇時(shí)間自學(xué)起了夜校課程。他在王老師的幫助下,逐漸找到了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣與成就感。...

作者:湯晚舟
“你好,這幅畫(huà)是我的作品。”林悅微笑著介紹自己,目光中流露出一絲自信和熱情。,經(jīng)過(guò)幾天的學(xué)習(xí)與實(shí)驗(yàn),林墨終于親手調(diào)制出了第一鍋雀兒藥粥。當(dāng)熱氣騰騰的藥粥出鍋時(shí),村民們圍攏過(guò)來(lái),眼中滿是期待。林墨盛出一碗,親自喂給一位生病的老人,老人嘗了一口,頓時(shí)面露欣喜,稱贊其味道鮮美,感到渾身充滿了力量。...
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